איך לעזור לילדים להתמודד עם הפרידה וגירושין

 הדרכת הורים, התנהגות ילדים, סמכות הורית, יעוץ להורים, הדרכה להורים, מעורבות הרים, הנחיית הורים, סדנאות הורים

   כאשר הורים מחליטים להיפרד או להתגרש  הילדים סובלים ביותר. 

 לעתים קרובות הם מרגישים כי מה שקרה בין ההורים הוא באשמתם בדרך כלשהי,  והם עלולים להרגיש חסרי אונים. 

 הנה כמה הצעות שתסייענה לכם.

מה מומלץ וחשוב לעשות

  • לשוחח עם הילדים כך שיבינו ללא כול ספק שהגירושין או הפרידה אינם באשמתם
  •  לאפשר לילדים לבטא את רגשותיהם ,ולקבל את הרגשות האלה בלי להצטדק.
  •  לתת  את המידע שהם צריכים על הסדרים מעשיים
  • שידעו  שהם יכולים  להמשיך לאהוב  את האימא והאבא שלהם באותה מידה, בדיוק כמו שאהבו אותם לפני הפרדה
  • לתמוך בקשרים של הילדים עם ההורה השני
  • שהילדים ירגישו  שיש להם שני בתים והם מתקבלים בברכה בשניהם – אין הם צריכים לבחור בין הבתים.
  • שתגדירו גבולות שלכם, הורים,  באופן פשוט וברור. גבולות, כמו גם אהבה  הם צורך קיומי עבור הילדים.
  •  להתנהג  תמיד אל הילדים  באהבה רבה  ובכבוד
  • עם מתבגרים לשמור על קשר בטלפון או בסקייפ, לשלוח להם מכתבים, מיילים, טקסטים, פייסבוק, ועוד

מה מומלץ וחשוב  לא לעשות!

  •   לא לבקר את ההורה השני בשום פנים ואופן!!
  • לא להשתמש בילדים שלכם  כשליחים וכמרגלים 
  •  לא להשתמש בילדים כדי לנקום נגד ההורה השני 
  •  לא לבקש מהילדים להיות אחראים ל"החלטות שאתם הורים צריכים לעשות"
  • לא  להפוך אותם לחברים הכי טובים  שלכם  או לאנשי  הסוד שלכם (אתם ההורים שלהם חברים יש להם מספיק)
  • לא  לבטל  את השגרה של ההורה השני (לפני השינה, ממתקים, שיעורי הבית) נכון לקבוע מראש שלכול הורה יש השגרה שלו התייחסו בכבוד.
  • לא לעסוק בהאשמות מדוע הגירושים קרו
  • לא לפצות  את הילדים על ידי קניה של מתנות  ולא לקנות את אהבתם של הילדים במתנות ובכסף.
  •  לא לדון  עם הילדים בפרטים של הגירושין או הפרידה 
  •  לא  להפסיק את התמיכה או הקשר עם הילדים ,כדי  להעניש את ההורה השני (אל תשתמשו בילדים כעונש)
  •  לא משנה מה קרה בינך לבין ההורה השני, הרווחה של הילד שלך חייבת לבוא קודם.

 לטיפים תובנות וכלים נוספים לחצו על הקישור כאן ונתראה בפעילויות הבאות.

כיצד להסביר מוות לילדים צעירים

כיצד להסביר מוות לילדים צעירים

כיצד להסביר מוות לילדים צעירים

ילדים נולדים ללא פחדים ובוודאי ללא  פחד ממוות.

 למעשה, רוב הילדים הם מבחינה רגשית חזקים ורוצים ללמוד על החיים וגם על מוות.

האמת עוזרת להם להבין מה אמתי ומה דמיוני. בדיוק כמו מבוגרים, ילדים  מסוגלים

להרגיש כאב, להתאבל, ולגדול ולצמוח מהמקום הזה.

גם

באופן טבעי, אנחנו מנסים להרחיק את ילדינו מחשיפה לאירועים של מוות ואובדן.

אלא שלעיתים ילדים צריכים להתמודד עם אובדן, כי הוא חלק מהמציאות 

למעשה, היכולת של הילדים שלנו לשאת את האובדן ולצמוח ממנו באופן שיתפתחו כראוי בהמשך,

תלויה  בהתנהגות המבוגרים המקיפים אותם.

הילדים צופים במבוגרים ואת כל הפחדים  החששות  והדאגות סביב מוות הם לומדים

מהתבוננות בהתנהגות של המבוגרים שבסביבתם ומחקים אותה.

לכן חשוב להתבונן  בהתמודדות שלנו עצמנו, ביכולת שלנו לשאת את האובדן ולהתגבר עליו.

 לטובת הילדים, חשוב ביותר שהם יקבלו מידע אינפורמטיבי באופן קצר, קונקרטי אך ברור, פשוט וכן .

 מתן הסבר אמתי ואמין למה שקרה.

חשוב  להאמין בילדים ולסמוך עליהם,  לא  לחשוש שיקרה להם משהו, ולא להגן עליהם  מפני גסיסה ומוות. או להגן עליהם מפני החיים .

כבר  בגיל הרך ילדים תופסים את המוות

ילדים צעירים מבינים  עובדות הכי טוב. הם חושבים במונחים ספציפיים וקונקרטיים.

כאשר מוות מוסבר כ" שינה "או" מסע ארוך ", הם יכולים לצפות שהנפטר יתעורר או יחזור

 ילדים צעירים מאוד רואים מוות כהפיך, הם עשויים לשאול: "מתי סבתא תחזור?" ייתכן שתצטרכו להסביר שוב ושוב,

"סבתא מתה. זה אומר שהיא לעולם לא תשוב לחיות אתנו,  אבל אנחנו תמיד נזכור אותה".

ילדים צעירים שואלים שאלות על המוות שוב ושוב. הם  מדענים קטנים ולכן הם צריכים ללמוד את העובדות על המוות ולוודא שהעובדות אכן  נכונות.

לפעמים זה מועיל להזכיר לילד שצפה במקרי מוות אחרים בטבע, כמו מוות של  חיות מחמד, חשוב ללמד ילדים שמדובר בחלק טבעי ממחזור החיים.

עודדו את הילד לשאול שאלות, כך שאתם תוכלו להבין מה המחשבות שלהם, ותוכלו להגיב לחששות שלהם.

גם אם קשה לנו להתמודד עם הנושא בעצמנו,  עלינו שלב ראשון להירגע.

כי מהמקום הלחוץ  והפוחד שלנו קשה להסביר לילדים קטנים איך פתאום נעלמים אנשים יקרים מהעולם, ולתמיד –

טיפ חשוב!

 אל תהיו עסוקים בקשיים שלכם היו קשובים לילדים שלכם לשאלות שלהם ולרצון שלהם ללמוד ולדעת.

ילדים צעירים נוטים להאמין שלמחשבות או לרגשות שלהם יש כוח והשפעה על אחרים, למשל,

אם ילד כעס על אמו לפני מותה הוא עשוי להאמין שהוא אחראי למות.

 יש ילדים הזקוקים לדרכים פיסיות, מוחשיות, כדי לחוות ולהביע צער.

 טכסים כגון ביקורים, לוויות, אזכרות והם יכולים לעזור לעכל , להבין ולחוות.

ילדים מקבלים את האמונות הדתיות של הוריהם. אמונה בחיים שלאחר מוות בדרך כלל מנחמת את הילדים אם הרעיון שהיה חלק מהאמונה הדתית שלהם לפני המוות.

 איך לספר  לילד שמישהו מת?

  • מישהו שקרוב לילד צריך להיות זה שיספר לו  על "המציאות החדשה"
  • כדאי לבחור מיקום שבו לא יפריעו.
  •  הישארו עם העובדות הידועות.
  •  חשוב להיות קונקרטיים – יש להימנע ממונחים מטעים כמו "היא ישנה." "היא בשמים" ועוד… הסבירו  מוות  במונחים פשוטים של תפקוד פיזי,
    אפשר להסביר, למשל, כי "עכשיו שהסבתא מתה, הגוף שלה הפסיק לעבוד. היא לא יכולה לדבר או ללכת או לאכול או לראות עוד והיא לא מרגישה שום כאב."
  • לאפשר ולעודד את התהליך של האבל. אבל הוא חלק חשוב בריפוי. ילדים רואים ומצלמים את ההתנהגות של הסובבים אותם,
    ולומדים שזה נורמלי לבכות ולהרגיש עצוב. היזהרו לא להפחיד את הילד  עם צער מוגזם גסיסה ומוות. הימנעו מהסברים מיגעים.
  • הימנעו  מביטויים "מרככים" כמו "הזמן יעשה את שלו" או "הכול יהיה בסדר". הילד לא יכול להבין אמירות כאלה. זה  יכול רק לבלבל אותו.
  • פשוט תהיו עם הילד בלי פחד. אפשרו  לילדים  לשאול שאלות וענו  בצורה בהירה ועובדתית ככל האפשר.
    אם אינכם  יודעים, אז תגידו שאינכם יודעים, ושאלו את הילד מה הוא חושב.
  •  הקשיבו בנחת  – חכו בסבלנות לתשובה. לפעמים זה לוקח זמן עד שהילדים מבינים מה קרה.  לפעמים ילדים  זקוקים לזמן כדי להגיב לידיעה.
  • עזרו  לילדים לזכור את האדם שמת. דברו אתם  על היחסים הטובים שהיו לו עם האדם שנפטר,
    דברו על הזמנים היפים והטובים שהיום וגם העלו  זיכרונות משותפים באמצעות תמונות.

בהערכה ואהבה

 

עונשים משפיעים על התנהגות הילדים

עונשים משפיעים על התנהגות הילדים

עונשים- והשפעתם על ההתנהגות הילדים

הורים בוחרים בגישה של עונשים  כדי להשיג משמעת, כדי ללמד את הילדים  מהו  גבול ומהי התנהגות טובה,
מתברר  שעונשים משפיעים על התנהגות הילדים – אך לא בדיוק בכיוון שרוצים. 

הילדים ממשיכים בהתנהגות המפריעה , ובעצם יש הסלמה בהתנהגות  הרעה.
ההורים  מוצאים עצמם בעימותים עם הילדים, מתוסכלים מחוסר היכולת שלהם להשפיע
ומדוע?
כי הילדים למודי העונשים כבר מצפים  לשמוע מההורים איזה עונש חדש המציאו,
ולא אכפת להם להיענש? הם עצמם יגידו להורים "אז תעניש אותי"

העונש מתגלה כאמצעי הפחדה  ועצמתו תלויה במידת הכעס של ההורים.
אך אינו מלמד את הילד מה לעשות אחרת בפעם הבאה בסיטואציה דומה?

 

העונשים משפיעים על התנהגות הילדים , התוצאות  שעונשים משיגים :

  • פגיעה בהערכה העצמית של הילדים
  • פגיעה בערך שלהם והשפלתם.
  •  אווירה של מתח, כעס ומרירות.
  •  הורים מתוסכלים  ומאוכזבים
  • פגיעה בתקשורת שבין ההורים לילדים

 

העונשים  לא משפיעים על התנהגות הילדים , מה כן ?

מסתבר שלכול פעולה בעולם יש תוצאה
גם להתנהגות הילדים יש תוצאות,

תוצאות אלו הן השיעור האפקטיבי  היחיד שמשפיע על התנהגות הילדים .

איך התוצאות מלמדות ?
במקום להמציא עונש משפיל ופוגע  שאין לו קשר להתנהגות שהילד התנהג
מתאמנים בהמצאת תוצאות  בשלושה שלבים.
זה הרבה יותר פשוט וקל  וגם יותר נעים

שלב אחד – מתכננים מראש

1.  מחליטים מה חשוב לכם, מה אתם רוצים (איפה, מתי, איך ,כמה)
2. מתכננים (תוצאות)מה יקרה אם  הילדים לא יתנהגו לפי מה שחשוב לכם.
3. התוצאות שהמצאתם חייבות להיות מחוברות באופן לוגי למעשה של הילד שלכם.
      דוגמה להמחשה בלבד:
     הורה שחשוב לו שהילד יאכל אחר הצהרים סוכריה אחת .
הילד לא מקשיב ופותח את ארון הממתקים ולוקח ממתקים בלי סוף….
התוצאה למשל יכולה להיות ,

    שאם ייקח עוד ממתק  תיקחו את הממתק ממנו. (רואים כמה זה פשוט?)

שלב שני – שיתוף הילדים בתכנית

קובעים זמן מתאים  לשיחה , ומודיעים לילדים מראש  מה חשוב לכם, ואיך תפעלו מה תהיה התוצאה אם לא יתנהגו בהתאם.
התוצאות צריכות להיות הגיונית, ברורות וידועות לכולם מראש.

שלב שלישי – פועלים ללא מילים בעקביות ובהתמדה

•    סומכים על הילדים הם  יודעים להסיק מסקנות נכונות לחיים.
•    מאפשרים לילדים לפעול כמו שהם רגילים , מכבדים כול החלטה שלהם. 
•    פועלים  על פי התכנית החדשה. גם אם הילד יבכה ויכעס, זו התוצאה של ההתנהגות שלו
•    פועלים בעקביות ומתמידים
•    פועלים  בכבוד ובאהבה  לא מטיפים מוסר
•    מאפשרים  לילדים ללמוד מהניסיון של עצמם ולהסיק מסקנות לגבי ההתנהגות .

 בדרך הזו  משתנה האווירה  בבית .
 החיים הם המלמדים את הילדים לקחת אחריות על המעשים שלהם.
וההורים לא מפריעים לתהליך הלמידה אלא תומכים בילדים, ומכוונים אותם להצליח בפעם הבאה.  

איך להשפיע על הילדים למרות חילוקי דעות

איך להשפיע על הילדים למרות חילוקי דעותאיך להשפיע על הילדים למרות חילוקי דעות

זו הדרך להשפיע על הילדים למרות חילוקי דעות "האח הגדול" אצלכם בבית

הילדים שאנחנו מביאים לעולם מגיעים מצוידים עם כול הכלים שיאפשרו להם להתקדם ולהתפתח בעולם הזה.

קרי יש להם עיניים לראות ואוזניים לשמוע וזיכרון להקליט, ומוח להסיק מסקנות ולהחליט,

בידיהם אולפן הקלטות מהמשוכללים בעולם וכול זה במטרה אחת ,

הם באו לעולם כדי להפיק את הסרט של חייהם.

הם מביטים קולטים ומצלמים כול הזמן מה מתרחש בבית איך דברים מתנהלים,

איך מקבלים החלטות, איך מתמודדים אם חילוקי דעות, והם יודעים יותר טוב מכולם

מה עליהם לעשות כדי להצליח ולהגשים את רצונותיהם ,

הם מהירים בהסקת מסקנות ואין להם שום פחד ,

הם מיד פועלים, מקבלים תוצאות מעבדים במהירות את התוצאות וממשיכים לפעול ,

תמיד בדרך היעילה ביותר שמקדמת אותם.

הורים, הילד החי במשפחה שלכם מביט קולט ומצלם כול הזמן מה מתרחש בבית

בידי ההורים האחריות והיכולת הבלעדית ליצור כול אווירה בבית.

הידעתם, שאתם משפיעים  על הילדים למרות חילוקי דעות ?

כול תגובה, כול פעולה שאנחנו פועלים יושבת על הערכים והאמונות שחשובים לנו.

לכן, חשוב ביותר הורים שתדעו באופן הברור ביותר איזו משפחה אתם רוצים לגדל,

מה הערכים החשובים לכם שלאורם אתם רוצים לחנך את בני המשפחה.

רק אם יש לכם בהירות מה אתם רוצים אתם תלמדו את הילדים ותשיגו את התוצאות הראויות בקלות.

קדמו את האווירה שחשוב לכם ליצור בבית?

רוצים בית מלא בשמחה, באהבה, בכבוד, בשיתוף, וביחד משפחתי? והמציאות שלכם אפילו לא מתקרבת….

כי הלחץ, הכעס, המתח והאכזבה הם המרכיבים העיקריים של האווירה היום בבית?

החדשות הטובות,

אם תרצו אתם תשפיעו על הילדים למרות חילוקי דעות

אם תרצו אתם יכולים לשנות את האווירה . היקום פועל על פי חוקיות.

אחד החוקים ידוע כדומה מושך דומה ובכן כך זה פועל:

• אם דיברתם בנעימות ובמתינות – קיבלת מכול בני הבית תשובה ותגובה נעימה, נכון?

• אם צעקתם – קבלתם מהם בחזרה צעקות לפעמים חזקות יותר .

• אם לכול דבר לכול החלטה הגעתם לאחר עימותים וויכוחים – וודאי יש סביבכם הרבה עימותים וקונפליקטים.

• אם כעסתם על ילדיכם או על בני הזוג – וודאי קיבלתם מהם התפרצות של כעס כתגובה חוזרת.

• אם הגבתם בהומור – כולם הגיבו בחיוכים ובצחוק גדול.

• ואם אתם מרבים לחייך – כול העולם מחייך אליכם.

בידיכם , הורים ליצר אווירה חיובית מאפשרת ומקדמת כי התנהגות ההורים היא תמיד המודל להתנהגות הילדים.

וחשוב מאוד ללמד את ילדיכם,

שגם אם יש אי הסכמות וחילוקי דעות, אפשר להעריך ולאהוב את מי שחולקים על דעותיו.

אתם אלה שקובעים את האווירה בבית  ומשפיעים על התנהגות הילדים

המאמר היום עוסק באווירה שיוצרים ההורים בביתם. נכון, ישנה נטייה להשליך את המתח בבית ואת הכעס על התנהגויות המרגיזות של הילדים או  על בן הזוג שלא פועל כמוני…..

"אם היו עושים מה שאומרים להם הכול היה אחרת" אבל למעשה, את האווירה בבית קובעת ההתנהגות של המבוגרים, המנהיגים של המשפחה.

האווירה בבית היא תוצאה של יחסי הגומלין בין ההורים.

כל אחד מבני הזוג מביא אתו לתוך המשפחה עולם ומלואו מבית אבא, מהבית בו בילו וגדלו :

כול האמונות, הדעות, הרגשות, הערכים, המחשבות, הגבולות, דרכי ההתמודדות….

ומכול המרקם הזה בונים את השקפת העולם האישית, הפרטית. האווירה , אם כך, היא התוצאה של המפגש הזה,

רוצה לתת את הטוב ביותר עבור ילדיך?

רוצה שהילדים יקשיבו לך, בלי צעקות, ויכוחים ותסכול ?
מרגיש שהילד עושה לך דווקא? מזלזל בסמכות שלך ?
נמאס לך לאבד שליטה ולהתנהל בחוסר סבלנות ?

כל התשובות מחכות לך בדיסק השמע!

איך לגרום לילד לאכול

 הילד שלי לא רוצה לאכול כלום!

איך לגרום לילד לאכול?

 

 איך לגרום לילד שלי לאכול !

כשהילד לא רוצה לאכול כלום  אתם כבר גיליתם שאתם לא יכולים לגרום  לו  לאכול  אין דרך בעולם  שתגרום לילד שלכם  לאכול.

 והחדשות הטובות הן, שזה גם לא התפקיד שלכם.

 

התפקיד של הילד היא לבחור:

 

התפקיד של ההורים הוא:

 

  • איזה מאכלים לאכול מתוך המבחר שאת מציעה 
  • כמה לאכול
  • ואם הוא רוצה בכלל לאכול
  • לספק מבחר של מזון בריא וחטיפים בזמן הארוחה
  • להגדיר זמנים לארוחות
  • לעורר את הרצון שלו לאכול
  • להחליט היכן מגישים את הארוחה

ובכול זאת
איך ניתן להפוך את המצב מילד שלא רוצה לאכול כלום לילד שירצה  לאכול נכון 

הידעתם?

תינוקות נולדים עם רגישות גבוהה לתחושות רעב ושובע: תינוק רעב יאכל,

אם נעצור אותו באמצע הוא יביע חוסר שביעות רצון ובדרכו ידרוש עוד.

לעומת זאת, אם התינוק לא רעב, לא ישנה כמה נשדל אותו – הוא לא יאכל.

מסקנה:

התינוקות והילדים יודעים לזהות ולהבחין מתי הם רעבים לאוכל, ומתי כמות המזון הספיקה להם

לכן, חשוב לסמוך עליהם ולהבין כי הם יודעים ומכירים את גופם. 

 טיפים איך לגרום לילד לאכול

הורים הם אלה שמלמדים ילדים מה לאכול ואיך לאכול
לכן מומלץ

  • להקדיש זמן ולתכנן מה חשוב לכם  בנושא האוכל 
  • לבנות תכנית ברורה  כללית, שבועית ויומית מה אוכלים, מה לוקים לבית הספר וכו….
  • מחליטים מה מקום הממתקים בתכנית – איזה? כמה ?
  • מה אתם שמים על השולחן בארוחה המשפחתית
  • תכננו מראש איך מגיבים אם ילדים לא רוצים לאכול.

הילדים מתבוננים בכם.אתם הגבול!!
היו נחושים עקביים והתמידו בתכנית שלכם.

רק מהתגובה העיקבית יבין הילד את נושא האוכל במשפחה שלכם.
מה חשוב לכם ללמד  בנושא האוכל

טיפים לתלונות נפוצות:

הילד שלי לא מוכן לאכול מאכלים חדשים.

  • להציע מזון אחד חדש בכל פעם, יחד עם מאכלים שהילד אוהב.
  • לתת כמות קטנה. אל דאגה, אם הילד שלך לא אוכל את ×–×”.  ניתן להציע את ×–×” שוב במועד אחר. אולי ×™×”×™×” צורך להציע את ×–×” הרבה פעמים לפני שהוא יאכל את ×–×”.
  • אל תצפו מהילד שירצה לאכול הכול. לכולנו יש כמה מאכלים ומזונות שאנחנו לא אוהבים.

הילד שלי רק רוצה לאכול סוג אחד של מזון.

  • אם ×–×” אוכל בריא אפשרו לילד שלכם לאכול מה שהוא רוצה,
  • אחרי כמה ימים, חשוב להציע לו גם מזונות אחרים  בקצב שלו הוא ינסה גם  מזונות אחרים.

הילד שלי לא מוכן לאכול את מה שאני מכינה, תמיד הוא רוצה משהו אחר.

  • נסי לשלב בארוחה, יחד עם מזונות אחרים, לפחות דבר אחד שהוא אוהב לאכול,
  • רצוי לתת לילדים  לעזור לך בהכנת הארוחות. ילדים בדרך כלל אוהבים לאכול מזונות שהם עוזרים להכין אותם.
  • חשוב להציע 2 אפשרויות מתוכם לתת לילד שלך לבחור אחד

אסטרטגיה שעובדת נפלא עם פעוטות (הפוך על הפוך)

כאשר כול המשפחה מתיישבת לארוחה ליד השולחן נסו לעשות משהו אחר ושונה

הושיבו את הילד בכסא, אבל אל תתנו לו לאכול. 

העמידו פנים שהוא אפילו לא שם. 

 נחשו מה יקרה?

 כשיחוש הילד שלא מתייחסים אליו, אם לא הכנתם לו  צלחת עם אוכל המוכן עבורו, תגלו מייד שהוא  

מבקש מכם אוכל או שהוא ינסה בעצמו להגיע לצלחת שלכם. 

 אם הכנתם צלחת שלמה של אוכל ושמתם לפניו, הוא עלול לדחות את האוכל.

 כאשר הוא יבקש ביס מהאוכל שבצלחת שלכם (זה יכול להיות אוכל שלכם או משהו שהכנתם מראש עבור). 

אל תדחפו לו מייד גם את  הביס השני חכו עד שהוא יאמר לכם שהוא רוצה עוד. 

המשיכו לתת לו ביסים רק בזמן שהוא מבקש מכם. 

אל תתנו לו  יותר מדי תשומת לב. (אל תתייחסו אליו כאל מרכז העולם) 

תנו לו אוכל רק כשהוא מבקש, תתפלאו לגלות שבדרך הזו הוא יאכל הרבה ביסים של אוכל!

ומה הילד לומד בגישה זו? 

כי הוא בשליטה.  חלק מההורים חוששים לתת לתינוקות/ ילדים שלהם לשלוט בהם. ובכן, במצב זה, התינוק/הילד לא

מנסים לשלוט בכם. הם לומדים לשלוט על עצמם, וזו דרך בה הם בונים  את האמונה שלהם בעצמם, את הערכה עצמית ואת

העצמאות שלשלהם. 

שיטה זו יעילה במיוחד כאשר כול המשפחה יושבת ליד השולחן. (דאגו לאכול ארוחות משפחתיות)

אסטרטגיות האכלה שלא עובדות – מה לא לעשות

 דרכים לא מומלצות שגורמות  לילד לא לאכול: הילד שלי לא אוכל

  •  הורים מתעקשים שהילד יסיים את ארוחתו  מיותר, וגם לא מציאותי ומשיגים הפוך, זו דרך לגרום לילד לא לאכול
  • עומדים על כך שהילד לא יעשה בלגן – ×–×” לא מציאותי. פעוטות אמורים לעשות בלגן בזמן האכילה,כך הם לומדים.  ניתן למתוח קו עד כמה אתם מוכנים לקבל בלגן, למשל כאשר התינוק מתחיל לזרוק את האוכל שלו לרצפה, ×–×” הזמן המתאים ללא מילים  להוריד אותו, משום שהוא סיים לאכול.
  • להכריח  את הילד לאכול את מה שהכנתם –  גמישות ×–×” אחד המושגים שראוי לאמץ, הציעו לילד מגוון של מזונות,  הציעו אלטרנטיבה,היזהרו שלא לשחד את הילדים עם נשנושים, ממתקים וקינוחים.
  • אין להאכיל בכוח – כאשר הילד לא רוצה יותר, הרפו ממנו. אל תנסו לפתות אותו בעוד כמה ביסים. ×–×” רגע שעשוי להפוך למאבק, ועלול להפוך אותו ליותר בררן בזמן הארוחות.

לסיום

אפשר שתבלו את השנים הבאות בדאגה רבה לכך שהילד לא רוצה לאכול….ותנסו  כל טריק אפשרי כדי לגרום לילד לאכול נכון,
תלחצו ותיאבקו ….

ואפשר שתרפו , לא לתת לאוכל ולפחדים לנהל אתכם. להירגע, לסמוך על הילד שלכם  ולתת לו לאכול בקצב שלו.

 כך או כך,  תאמינו בו הוא יהיה בסדר גמור.

 

שתפו  אותנו כאן בתגובות
מה הטיפים שיש לך שעוזרים לך ללמד את הילד לאכול?