הדרכה רביעית: המפתחות בעזרתם קל להשפיע

  המפתחות  הבסיסיים שיובילו  כול הורה  לגדל ילדים מאושרים בקלות


  ברוכים הבאים להדרכה הרביעית
ובה הסרטון השני לו קראתי “המפתחות”.

בסרטון זה אני אציג לפניכם שלושה מפתחות הכרחיים לכול הורה.

אילו מפתחות שהשימוש בהם יפתח קשר חדש ואחר עם הילדים,

למפתחות אילו קשר ישיר לתוצאות מידיות , כך מעידים הורים  רבים שלמדו אצלי,

 ובאנלוגיה ל”מעשה בשלושה אגוזים” של לאה גולדברג

 אומר לכם בלשונו של הגמד:

בסרטון שלפניכם תקבלו ממני שלושה מפתחות
ובהם שלושה סודות ורזים.
והיה – כל מי שיפתור את סודם
אין כמותו מאושר בעולם.

 צפייה מהנה ומלמדת!

 שאלות? תגובות? תובנות? כתבו  לי כאן למטה!

 

 

Comments (116)

  1. חן

    נהנתי מאד מהדברים שאמרת. האם הדברים האלו מתאימים גם לילדים בעלי מתנת קשב ורכוז? אשמח לתגובתך

    • admin

      הי חן
      תודה לך.
      ולשאלתך
      ילדים בעלי מתנת קשב וריכוז כדבריך, הם ילדים ככול הילדים.
      גם הם רוצים להצליח
      געליהם להגיע לדרך הייחודית שלהם , לעשות מה שנדרש מהם והם יצליחו למרות המתנה, או בזכותה.
      לכן מתאים בהחלט מתאים,
      ועלינו ההורים לדעת לכוונם נכון להצלחתם

  2. שבולת

    דבןרה שלום
    נהנתי לצפות בסרטון השני
    רציתי לשאול לגבי הדוגמא עם הממתקים
    את הממתקים הילדה תקבל לאחר הארוחה ופה יש מקום
    היכן לאמר את הכן מתי הילדה כן תקבל

    אבל מה קורה אם הלא- לא יכול לספק גם את הרצון של אחרי..לדוגמא
    אם הילד רוצה לקחת משחק לבית הספר (מנסיון הוא לקח קלפים או משחק אחר
    והוציא גם באמצע השיעור לאחר ידיעה שאם יוציא באמצע השיעור לא יקבל יותר לבית הספר)
    היום הוא ביקש לקחת משחק והזכרתי לו שפעם קודמת הוא הוציא באמצע שיעור
    ולכן אני לא יכולה לסמוך עליו והוא לא יכול לקבל משחק לבית הספר
    הוא בכה וצעק ואמר אני מבטיח תסמכי עלי (ולדעתי הוא לא יעמוד בפיתוי)
    אמרתי לו שהוא יכול לשחק עם המשחק בבית (וכאן הדגש על הכן)
    אבל הרצון הוא לקחת את המשחק לביהס והתשובה היא לא, כיצד להתמודד עם התסכול
    ואיך אני מעבירה לו את המסר של דחיית סיפוקים ?

    • admin

      הי שיבולת
      את הנושא שלקחת לבית הספר פתרת יפה.
      הדרך שלך ללמד ילדים זה להיות החלטית ואחר כך עקבית,
      כך שגם אם הוא בוכה וגם אם לא את פועלת בהתאם להחלטה שלך.
      הבכי של הילד – יש לו מטרה להשפיע על ההחלטה שלך.
      לכן כשאת מחליטה …. חשוב שזו תהיה החלטה שמאחוריה ערך לילד
      וכמובן לכבד את המילה שלך
      בהצלחה

  3. רחלי ימיני

    שלום דבורה. נהניתי מאד מהוידאו האחרון.(עוד לא צפיתי בקודמים בכלל מפאת דוחק הזמן ערב פסח) דיבר אליי מאוד הקטע של האיזון בין הרצון שלי כהורה לרצון הילדים. למדתי גם שיעור שלהם בנושא זוגיות שדיבר בדיוק על הקטע של האיזון בין שני הרצונות של הבעל ןהאישה. אני מרגישה שעם ילדים לפעמים הרצון שלהם לא מציאותי לדוג אם הילדים שלי אוהבים מתוק ואני מתפשרת איתם שהם יקבלו אחרי האוכל, אז הם ירצו כל פעם בסיום הארוחה משו מתוק וזה לא מתאים לי שזה יהפוך להרגל. מה אני אומרת להם?!

    • רחלי
      תודה רבה על השיתוף שלך.
      אכן את צודקת
      אם את לא רוצה לתת לילדים שלך מתוק
      אין צורך להתפשר על כך.
      אם את רוצה לבנות הרגל
      שאין בו ממתקים זה בידים שלך.
      ממליצה לבנות תכנית מה הפעולות שאת רוצה לעשות
      כשהם מבקשים ממך מתוק
      וללמד אותם את ההרגלים שלך
      באמצעות הפעולות (לא הדיבורים )
      למשל
      אם את רוצה להרגיל אותם שאין מתוק
      פשוט דאגי שלא יהיה מתוק בבית
      עתה האם יהיה לך קל להתמודד עם הנושא?
      כתבי איך את מצליחה
      בברכה
      דבורה

  4. רחלי ימיני

    שלום דבורה. נהניתי מאד מהוידאו האחרון.(עוד לא צפיתי בקודמים בכלל מפאת דוחק הזמן ערב פסח) דיבר אליי מאוד הקטע של האיזון בין הרצון שלי כהורה לרצון הילדים. למדתי גם שיעור שלהם בנושא זוגיות שדיבר בדיוק על הקטע של האיזון בין שני הרצונות של הבעל ןהאישה. אני מרגישה שעם ילדים לפעמים הרצון שלהם לא מציאותי לדוג אם הילדים שלי אוהבים מתוק ואני מתפשרת איתם שהם יקבלו אחרי האוכל, אז הם ירצו כל פעם בסיום הארוחה משו מתוק וזה לא מתאים לי שזה יהפוך להרגל. מה אני אומרת להם?!

    • רחלי
      תודה רבה על השיתוף שלך.
      אכן את צודקת
      אם את לא רוצה לתת לילדים שלך מתוק
      אין צורך להתפשר על כך.
      אם את רוצה לבנות הרגל
      שאין בו ממתקים זה בידים שלך.
      ממליצה לבנות תכנית מה הפעולות שאת רוצה לעשות
      כשהם מבקשים ממך מתוק
      וללמד אותם את ההרגלים שלך
      באמצעות הפעולות (לא הדיבורים )
      למשל
      אם את רוצה להרגיל אותם שאין מתוק
      פשוט דאגי שלא יהיה מתוק בבית
      עתה האם יהיה לך קל להתמודד עם הנושא?
      כתבי איך את מצליחה
      בברכה
      דבורה

  5. רחלי ימיני

    שלום דבורה. נהניתי מאד מהוידאו האחרון.(עוד לא צפיתי בקודמים בכלל מפאת דוחק הזמן ערב פסח) דיבר אליי מאוד הקטע של האיזון בין הרצון שלי כהורה לרצון הילדים. למדתי גם שיעור שלהם בנושא זוגיות שדיבר בדיוק על הקטע של האיזון בין שני הרצונות של הבעל ןהאישה. אני מרגישה שעם ילדים לפעמים הרצון שלהם לא מציאותי לדוג אם הילדים שלי אוהבים מתוק ואני מתפשרת איתם שהם יקבלו אחרי האוכל, אז הם ירצו כל פעם בסיום הארוחה משו מתוק וזה לא מתאים לי שזה יהפוך להרגל. מה אני אומרת להם?!

    • רחלי
      תודה רבה על השיתוף שלך.
      אכן את צודקת
      אם את לא רוצה לתת לילדים שלך מתוק
      אין צורך להתפשר על כך.
      אם את רוצה לבנות הרגל
      שאין בו ממתקים זה בידים שלך.
      ממליצה לבנות תכנית מה הפעולות שאת רוצה לעשות
      כשהם מבקשים ממך מתוק
      וללמד אותם את ההרגלים שלך
      באמצעות הפעולות (לא הדיבורים )
      למשל
      אם את רוצה להרגיל אותם שאין מתוק
      פשוט דאגי שלא יהיה מתוק בבית
      עתה האם יהיה לך קל להתמודד עם הנושא?
      כתבי איך את מצליחה
      בברכה
      דבורה

  6. רחלי ימיני

    שלום דבורה. נהניתי מאד מהוידאו האחרון.(עוד לא צפיתי בקודמים בכלל מפאת דוחק הזמן ערב פסח) דיבר אליי מאוד הקטע של האיזון בין הרצון שלי כהורה לרצון הילדים. למדתי גם שיעור שלהם בנושא זוגיות שדיבר בדיוק על הקטע של האיזון בין שני הרצונות של הבעל ןהאישה. אני מרגישה שעם ילדים לפעמים הרצון שלהם לא מציאותי לדוג אם הילדים שלי אוהבים מתוק ואני מתפשרת איתם שהם יקבלו אחרי האוכל, אז הם ירצו כל פעם בסיום הארוחה משו מתוק וזה לא מתאים לי שזה יהפוך להרגל. מה אני אומרת להם?!

    • רחלי
      תודה רבה על השיתוף שלך.
      אכן את צודקת
      אם את לא רוצה לתת לילדים שלך מתוק
      אין צורך להתפשר על כך.
      אם את רוצה לבנות הרגל
      שאין בו ממתקים זה בידים שלך.
      ממליצה לבנות תכנית מה הפעולות שאת רוצה לעשות
      כשהם מבקשים ממך מתוק
      וללמד אותם את ההרגלים שלך
      באמצעות הפעולות (לא הדיבורים )
      למשל
      אם את רוצה להרגיל אותם שאין מתוק
      פשוט דאגי שלא יהיה מתוק בבית
      עתה האם יהיה לך קל להתמודד עם הנושא?
      כתבי איך את מצליחה
      בברכה
      דבורה

  7. אורלי

    היי דבורה את מקסימה ואנחנו בעזרת השם כבר הולכים ליישם את שלוש המפתחות ובתקווה גדולה להצליח תודה רבה . יש בך משהו שמאוג מרגיע ונותן המון תקווה יאללה בהצלחה לנו

  8. אורלי

    היי דבורה את מקסימה ואנחנו בעזרת השם כבר הולכים ליישם את שלוש המפתחות ובתקווה גדולה להצליח תודה רבה . יש בך משהו שמאוג מרגיע ונותן המון תקווה יאללה בהצלחה לנו

  9. אורלי

    היי דבורה את מקסימה ואנחנו בעזרת השם כבר הולכים ליישם את שלוש המפתחות ובתקווה גדולה להצליח תודה רבה . יש בך משהו שמאוג מרגיע ונותן המון תקווה יאללה בהצלחה לנו

  10. אורלי

    היי דבורה את מקסימה ואנחנו בעזרת השם כבר הולכים ליישם את שלוש המפתחות ובתקווה גדולה להצליח תודה רבה . יש בך משהו שמאוג מרגיע ונותן המון תקווה יאללה בהצלחה לנו

  11. שלום , ואו אין לי מילים. פשות את מדהימה, סרטון מעולה . אהבתי מאוד ואני רואה כבר שינוים טובים בהתנהגות של בת יחידה בת-3 שלי בבית. אני מחכה כבר לסרטון השלישי. שוב המון תודה על הזמן והייעוץ המועלה שלך. יום טוב(:

  12. שלום , ואו אין לי מילים. פשות את מדהימה, סרטון מעולה . אהבתי מאוד ואני רואה כבר שינוים טובים בהתנהגות של בת יחידה בת-3 שלי בבית. אני מחכה כבר לסרטון השלישי. שוב המון תודה על הזמן והייעוץ המועלה שלך. יום טוב(:

  13. שלום , ואו אין לי מילים. פשות את מדהימה, סרטון מעולה . אהבתי מאוד ואני רואה כבר שינוים טובים בהתנהגות של בת יחידה בת-3 שלי בבית. אני מחכה כבר לסרטון השלישי. שוב המון תודה על הזמן והייעוץ המועלה שלך. יום טוב(:

  14. שלום , ואו אין לי מילים. פשות את מדהימה, סרטון מעולה . אהבתי מאוד ואני רואה כבר שינוים טובים בהתנהגות של בת יחידה בת-3 שלי בבית. אני מחכה כבר לסרטון השלישי. שוב המון תודה על הזמן והייעוץ המועלה שלך. יום טוב(:

  15. סמדר

    איזה יופי, נהנתי מאוד מדברייך שמראים גישה קצת שונה מההרגלים ומההתנהלות אצלנו בבית. השאלה שלי היא האם כשהילדים כבר חלקם בוגרים( 17, 12) ויש גם את הקטן בן 6 , אפשר בעצם לנסות לשנות את מה שהורגלו אליו, או במילים אחרות להיות פחות וותרנים ויותר נחושים? אשמח לתשובה ותודה רבה.. מחכה לסרטון הבא!!

    • dvoraidan

      סמדר
      הכול יכול להיות אחרת .
      רק צריך להחליט ולפעול בהתאם.
      ילדים בכול גיל קולטים את המציאות כמו שהיא ולומדים להתמודד איתה הכי טוב שהם יכולים.
      לכן עיקר העבודה שלנו לדעת מה רוצים. לבנות תכנית פעולה כדי להצליח להשיג את מה שרוצים.
      בסרטון הבא ישנה הדרכה יותר ספציפית ובה איך לבנות תכנית פעולה.
      בהצלחה
      דבורה

  16. סמדר

    איזה יופי, נהנתי מאוד מדברייך שמראים גישה קצת שונה מההרגלים ומההתנהלות אצלנו בבית. השאלה שלי היא האם כשהילדים כבר חלקם בוגרים( 17, 12) ויש גם את הקטן בן 6 , אפשר בעצם לנסות לשנות את מה שהורגלו אליו, או במילים אחרות להיות פחות וותרנים ויותר נחושים? אשמח לתשובה ותודה רבה.. מחכה לסרטון הבא!!

    • dvoraidan

      סמדר
      הכול יכול להיות אחרת .
      רק צריך להחליט ולפעול בהתאם.
      ילדים בכול גיל קולטים את המציאות כמו שהיא ולומדים להתמודד איתה הכי טוב שהם יכולים.
      לכן עיקר העבודה שלנו לדעת מה רוצים. לבנות תכנית פעולה כדי להצליח להשיג את מה שרוצים.
      בסרטון הבא ישנה הדרכה יותר ספציפית ובה איך לבנות תכנית פעולה.
      בהצלחה
      דבורה

  17. סמדר

    איזה יופי, נהנתי מאוד מדברייך שמראים גישה קצת שונה מההרגלים ומההתנהלות אצלנו בבית. השאלה שלי היא האם כשהילדים כבר חלקם בוגרים( 17, 12) ויש גם את הקטן בן 6 , אפשר בעצם לנסות לשנות את מה שהורגלו אליו, או במילים אחרות להיות פחות וותרנים ויותר נחושים? אשמח לתשובה ותודה רבה.. מחכה לסרטון הבא!!

    • dvoraidan

      סמדר
      הכול יכול להיות אחרת .
      רק צריך להחליט ולפעול בהתאם.
      ילדים בכול גיל קולטים את המציאות כמו שהיא ולומדים להתמודד איתה הכי טוב שהם יכולים.
      לכן עיקר העבודה שלנו לדעת מה רוצים. לבנות תכנית פעולה כדי להצליח להשיג את מה שרוצים.
      בסרטון הבא ישנה הדרכה יותר ספציפית ובה איך לבנות תכנית פעולה.
      בהצלחה
      דבורה

  18. סמדר

    איזה יופי, נהנתי מאוד מדברייך שמראים גישה קצת שונה מההרגלים ומההתנהלות אצלנו בבית. השאלה שלי היא האם כשהילדים כבר חלקם בוגרים( 17, 12) ויש גם את הקטן בן 6 , אפשר בעצם לנסות לשנות את מה שהורגלו אליו, או במילים אחרות להיות פחות וותרנים ויותר נחושים? אשמח לתשובה ותודה רבה.. מחכה לסרטון הבא!!

    • dvoraidan

      סמדר
      הכול יכול להיות אחרת .
      רק צריך להחליט ולפעול בהתאם.
      ילדים בכול גיל קולטים את המציאות כמו שהיא ולומדים להתמודד איתה הכי טוב שהם יכולים.
      לכן עיקר העבודה שלנו לדעת מה רוצים. לבנות תכנית פעולה כדי להצליח להשיג את מה שרוצים.
      בסרטון הבא ישנה הדרכה יותר ספציפית ובה איך לבנות תכנית פעולה.
      בהצלחה
      דבורה

  19. diana

    את מקסימה ועצותייך ממש מועילות ויעילות. אני חייבת להתייעץ איתך ואולי אפילו תדריכי אותי (אפילו בתשלום..) מה עושים עם ילדי הבכור (7) שכל הזמן עסוק בלהקטין ולהוריד את הערך העצמי של אחותו (5) ממש מקנא בה . אני רואה שהוא ממש מתעלל בה יורד עליה לפעמים גם מכה אותה ככה סתם שעובר לידה כבדרך אגב. אנא עיזרי לי… זנ משהו שמלווה אותנו כל השנים ויוצר מתחים בבית לאורך כל היום. אנחנו ממש מנסים לא להתערב , אבל אנחנו רואים בבירור שהיא לא מתחילה איתו מריבות (יושבת מציירת מעסיקה עצמה ואז הוא ניגש אליה ומתחיל להקניט אותה אומר לה שהציור מכוער ושהיא לא יודעת כלום) זה ממש מעציב אותה אבל היא לא מחזירה לו רק אומרת לו אז מה… לא איכפת לי, אבל רואים שזה פוגע בה מאוד.
    גם שהיא מועדת או שנופל לה משהו, הוא צורח ויורד עליה שאינה זהירה . אפילו אני לא מגיבה ככה אלא מסבירה בנחת…
    וכל הזמן מסבירה לו שאני האמא בבית ושיפסיק להתערב ושהוא אמור לעודד אותה ולהרגיע אותה כשנופלת ובוכה ולא ההיפך (אנחנו כל הזמן מראים דומאות חיוביות בבית…) איך אנחנו מגיבים בנחת.. זה לא עוזר והוא בשלו.
    ניסינו הכל… אני ממש מתוסכלת!:(

    • dvoraidan

      דיאנה
      תודה רבה !
      נראה שעמדתך נוטה לטובת הבת שלך,
      מה שאומר, שהילד שלך בן השבע ודאי מרגיש זאת.
      כול הפעולות שלו קוראות לך לתת לו את המקום הראוי לו.
      הוא רוצה להרגיש שמעריכים אותו ואוהבים אותו כמו שהוא.
      לקבלת הדרכה
      תוכלי להירשם למועדון
      בימים אילו יש לך הזדמנות ליהנות מתקופת נסיון של שבועים בעלות של שקל ביום
      להרשמה לחצי על הלינק
      http://dvoraidan.com/2262-2/
      בברכה
      דבורה עידן

  20. diana

    את מקסימה ועצותייך ממש מועילות ויעילות. אני חייבת להתייעץ איתך ואולי אפילו תדריכי אותי (אפילו בתשלום..) מה עושים עם ילדי הבכור (7) שכל הזמן עסוק בלהקטין ולהוריד את הערך העצמי של אחותו (5) ממש מקנא בה . אני רואה שהוא ממש מתעלל בה יורד עליה לפעמים גם מכה אותה ככה סתם שעובר לידה כבדרך אגב. אנא עיזרי לי… זנ משהו שמלווה אותנו כל השנים ויוצר מתחים בבית לאורך כל היום. אנחנו ממש מנסים לא להתערב , אבל אנחנו רואים בבירור שהיא לא מתחילה איתו מריבות (יושבת מציירת מעסיקה עצמה ואז הוא ניגש אליה ומתחיל להקניט אותה אומר לה שהציור מכוער ושהיא לא יודעת כלום) זה ממש מעציב אותה אבל היא לא מחזירה לו רק אומרת לו אז מה… לא איכפת לי, אבל רואים שזה פוגע בה מאוד.
    גם שהיא מועדת או שנופל לה משהו, הוא צורח ויורד עליה שאינה זהירה . אפילו אני לא מגיבה ככה אלא מסבירה בנחת…
    וכל הזמן מסבירה לו שאני האמא בבית ושיפסיק להתערב ושהוא אמור לעודד אותה ולהרגיע אותה כשנופלת ובוכה ולא ההיפך (אנחנו כל הזמן מראים דומאות חיוביות בבית…) איך אנחנו מגיבים בנחת.. זה לא עוזר והוא בשלו.
    ניסינו הכל… אני ממש מתוסכלת!:(

    • dvoraidan

      דיאנה
      תודה רבה !
      נראה שעמדתך נוטה לטובת הבת שלך,
      מה שאומר, שהילד שלך בן השבע ודאי מרגיש זאת.
      כול הפעולות שלו קוראות לך לתת לו את המקום הראוי לו.
      הוא רוצה להרגיש שמעריכים אותו ואוהבים אותו כמו שהוא.
      לקבלת הדרכה
      תוכלי להירשם למועדון
      בימים אילו יש לך הזדמנות ליהנות מתקופת נסיון של שבועים בעלות של שקל ביום
      להרשמה לחצי על הלינק
      http://dvoraidan.com/2262-2/
      בברכה
      דבורה עידן

  21. diana

    את מקסימה ועצותייך ממש מועילות ויעילות. אני חייבת להתייעץ איתך ואולי אפילו תדריכי אותי (אפילו בתשלום..) מה עושים עם ילדי הבכור (7) שכל הזמן עסוק בלהקטין ולהוריד את הערך העצמי של אחותו (5) ממש מקנא בה . אני רואה שהוא ממש מתעלל בה יורד עליה לפעמים גם מכה אותה ככה סתם שעובר לידה כבדרך אגב. אנא עיזרי לי… זנ משהו שמלווה אותנו כל השנים ויוצר מתחים בבית לאורך כל היום. אנחנו ממש מנסים לא להתערב , אבל אנחנו רואים בבירור שהיא לא מתחילה איתו מריבות (יושבת מציירת מעסיקה עצמה ואז הוא ניגש אליה ומתחיל להקניט אותה אומר לה שהציור מכוער ושהיא לא יודעת כלום) זה ממש מעציב אותה אבל היא לא מחזירה לו רק אומרת לו אז מה… לא איכפת לי, אבל רואים שזה פוגע בה מאוד.
    גם שהיא מועדת או שנופל לה משהו, הוא צורח ויורד עליה שאינה זהירה . אפילו אני לא מגיבה ככה אלא מסבירה בנחת…
    וכל הזמן מסבירה לו שאני האמא בבית ושיפסיק להתערב ושהוא אמור לעודד אותה ולהרגיע אותה כשנופלת ובוכה ולא ההיפך (אנחנו כל הזמן מראים דומאות חיוביות בבית…) איך אנחנו מגיבים בנחת.. זה לא עוזר והוא בשלו.
    ניסינו הכל… אני ממש מתוסכלת!:(

    • dvoraidan

      דיאנה
      תודה רבה !
      נראה שעמדתך נוטה לטובת הבת שלך,
      מה שאומר, שהילד שלך בן השבע ודאי מרגיש זאת.
      כול הפעולות שלו קוראות לך לתת לו את המקום הראוי לו.
      הוא רוצה להרגיש שמעריכים אותו ואוהבים אותו כמו שהוא.
      לקבלת הדרכה
      תוכלי להירשם למועדון
      בימים אילו יש לך הזדמנות ליהנות מתקופת נסיון של שבועים בעלות של שקל ביום
      להרשמה לחצי על הלינק
      http://dvoraidan.com/2262-2/
      בברכה
      דבורה עידן

  22. diana

    את מקסימה ועצותייך ממש מועילות ויעילות. אני חייבת להתייעץ איתך ואולי אפילו תדריכי אותי (אפילו בתשלום..) מה עושים עם ילדי הבכור (7) שכל הזמן עסוק בלהקטין ולהוריד את הערך העצמי של אחותו (5) ממש מקנא בה . אני רואה שהוא ממש מתעלל בה יורד עליה לפעמים גם מכה אותה ככה סתם שעובר לידה כבדרך אגב. אנא עיזרי לי… זנ משהו שמלווה אותנו כל השנים ויוצר מתחים בבית לאורך כל היום. אנחנו ממש מנסים לא להתערב , אבל אנחנו רואים בבירור שהיא לא מתחילה איתו מריבות (יושבת מציירת מעסיקה עצמה ואז הוא ניגש אליה ומתחיל להקניט אותה אומר לה שהציור מכוער ושהיא לא יודעת כלום) זה ממש מעציב אותה אבל היא לא מחזירה לו רק אומרת לו אז מה… לא איכפת לי, אבל רואים שזה פוגע בה מאוד.
    גם שהיא מועדת או שנופל לה משהו, הוא צורח ויורד עליה שאינה זהירה . אפילו אני לא מגיבה ככה אלא מסבירה בנחת…
    וכל הזמן מסבירה לו שאני האמא בבית ושיפסיק להתערב ושהוא אמור לעודד אותה ולהרגיע אותה כשנופלת ובוכה ולא ההיפך (אנחנו כל הזמן מראים דומאות חיוביות בבית…) איך אנחנו מגיבים בנחת.. זה לא עוזר והוא בשלו.
    ניסינו הכל… אני ממש מתוסכלת!:(

    • dvoraidan

      דיאנה
      תודה רבה !
      נראה שעמדתך נוטה לטובת הבת שלך,
      מה שאומר, שהילד שלך בן השבע ודאי מרגיש זאת.
      כול הפעולות שלו קוראות לך לתת לו את המקום הראוי לו.
      הוא רוצה להרגיש שמעריכים אותו ואוהבים אותו כמו שהוא.
      לקבלת הדרכה
      תוכלי להירשם למועדון
      בימים אילו יש לך הזדמנות ליהנות מתקופת נסיון של שבועים בעלות של שקל ביום
      להרשמה לחצי על הלינק
      http://dvoraidan.com/2262-2/
      בברכה
      דבורה עידן

  23. לוסי

    מקסים. מחכה להמשך. תודה על הנתינה והרעיונות המעשיים

  24. לוסי

    מקסים. מחכה להמשך. תודה על הנתינה והרעיונות המעשיים

  25. לוסי

    מקסים. מחכה להמשך. תודה על הנתינה והרעיונות המעשיים

  26. לוסי

    מקסים. מחכה להמשך. תודה על הנתינה והרעיונות המעשיים

  27. אילנה

    דבורה,
    כמו תמיד, תענוג צרוף !
    חשוב לקבל דוגמאות מוחשיות , שבכל בית נתקלים בהן ואת נותנת לנו אותן.
    תודה על הכל !
    אילנה

  28. אילנה

    דבורה,
    כמו תמיד, תענוג צרוף !
    חשוב לקבל דוגמאות מוחשיות , שבכל בית נתקלים בהן ואת נותנת לנו אותן.
    תודה על הכל !
    אילנה

  29. אילנה

    דבורה,
    כמו תמיד, תענוג צרוף !
    חשוב לקבל דוגמאות מוחשיות , שבכל בית נתקלים בהן ואת נותנת לנו אותן.
    תודה על הכל !
    אילנה

  30. אילנה

    דבורה,
    כמו תמיד, תענוג צרוף !
    חשוב לקבל דוגמאות מוחשיות , שבכל בית נתקלים בהן ואת נותנת לנו אותן.
    תודה על הכל !
    אילנה

  31. היי דבורה,

    איזה יופי של כלים !! כל מפתח כל כך, כל כך חבוש !
    אני לקחת אותם בשני ידיים ומיישמת כבר היום :-)
    מחכה לסרטן הבא ולשמוע עוד על המועדון.

    תודה,
    מינדי

    • dvoraidan

      מינדי היקרה,
      משמח אותי מאוד לשמוע שאת מיישמת
      ויותר אני גאה בך שאת מצליחה להפיק יותר
      מהקשר שלך עם הילדים.
      המפתח החזק שלך הוא היישום!!
      יישר כוח
      אוהבת
      דבורה

  32. היי דבורה,

    איזה יופי של כלים !! כל מפתח כל כך, כל כך חבוש !
    אני לקחת אותם בשני ידיים ומיישמת כבר היום :-)
    מחכה לסרטן הבא ולשמוע עוד על המועדון.

    תודה,
    מינדי

    • dvoraidan

      מינדי היקרה,
      משמח אותי מאוד לשמוע שאת מיישמת
      ויותר אני גאה בך שאת מצליחה להפיק יותר
      מהקשר שלך עם הילדים.
      המפתח החזק שלך הוא היישום!!
      יישר כוח
      אוהבת
      דבורה

  33. היי דבורה,

    איזה יופי של כלים !! כל מפתח כל כך, כל כך חבוש !
    אני לקחת אותם בשני ידיים ומיישמת כבר היום :-)
    מחכה לסרטן הבא ולשמוע עוד על המועדון.

    תודה,
    מינדי

    • dvoraidan

      מינדי היקרה,
      משמח אותי מאוד לשמוע שאת מיישמת
      ויותר אני גאה בך שאת מצליחה להפיק יותר
      מהקשר שלך עם הילדים.
      המפתח החזק שלך הוא היישום!!
      יישר כוח
      אוהבת
      דבורה

  34. היי דבורה,

    איזה יופי של כלים !! כל מפתח כל כך, כל כך חבוש !
    אני לקחת אותם בשני ידיים ומיישמת כבר היום :-)
    מחכה לסרטן הבא ולשמוע עוד על המועדון.

    תודה,
    מינדי

    • dvoraidan

      מינדי היקרה,
      משמח אותי מאוד לשמוע שאת מיישמת
      ויותר אני גאה בך שאת מצליחה להפיק יותר
      מהקשר שלך עם הילדים.
      המפתח החזק שלך הוא היישום!!
      יישר כוח
      אוהבת
      דבורה

  35. סאמ

    מאוד נהניתי ,תודה לך ומחכים לסרטון הבא,דבורה יש לי בקשה אולי תתיחסי בסרטונים הבאים לנושא של סדר יום לילדים בני 7 ומעלה (שיש להם שיעורי בית,חוגים,רוצים לשחק ורוצים הכל : ) )כלומר איך לתת להם להרגיש בחשיבות הזמן וסדר היום .ותודה לך

    • dvoraidan

      סאם היקרה
      תודה רבה,שמחה שאת נהנית, ומקווה שגם נתרמת!
      על השאלה שלך, תוכלי למצוא בסרטון השלישי דרך,
      ההדרכות שלי כמו שאת יודעת אינן אומרות מה לעשות,
      אך יש כיוון
      ובדרך שלך, ולפי ההדרכה שלי תבני את התכנית שלך
      ואני מאמינה שתצליחי.
      אשמח לקרוא תגובה לסרטון הבא, ובה תפרטי נושא אחד
      שבחרת לפעול אחרת כדי לשנות.
      אם את מרגישה שאת רוצה ליווי תומך יותר תוכלי בהמשך להצטרף אלי
      למועדון החברים “הורות בקלות”
      מעריכה את ההתעניינות שלך והרצון שלך להצליח
      ומאמינה שתצליחי
      דבורה

      • נטלי

        כל הכבוד
        הרצאה מעניינת ביותר למדתי המון,
        את ממש טובה ברורה ,וענינית … כל הכבוד
        ההרצאות האינטרנטיות האלו גאוניות ברמת סטרטאפ

  36. סאמ

    מאוד נהניתי ,תודה לך ומחכים לסרטון הבא,דבורה יש לי בקשה אולי תתיחסי בסרטונים הבאים לנושא של סדר יום לילדים בני 7 ומעלה (שיש להם שיעורי בית,חוגים,רוצים לשחק ורוצים הכל : ) )כלומר איך לתת להם להרגיש בחשיבות הזמן וסדר היום .ותודה לך

    • dvoraidan

      סאם היקרה
      תודה רבה,שמחה שאת נהנית, ומקווה שגם נתרמת!
      על השאלה שלך, תוכלי למצוא בסרטון השלישי דרך,
      ההדרכות שלי כמו שאת יודעת אינן אומרות מה לעשות,
      אך יש כיוון
      ובדרך שלך, ולפי ההדרכה שלי תבני את התכנית שלך
      ואני מאמינה שתצליחי.
      אשמח לקרוא תגובה לסרטון הבא, ובה תפרטי נושא אחד
      שבחרת לפעול אחרת כדי לשנות.
      אם את מרגישה שאת רוצה ליווי תומך יותר תוכלי בהמשך להצטרף אלי
      למועדון החברים “הורות בקלות”
      מעריכה את ההתעניינות שלך והרצון שלך להצליח
      ומאמינה שתצליחי
      דבורה

      • נטלי

        כל הכבוד
        הרצאה מעניינת ביותר למדתי המון,
        את ממש טובה ברורה ,וענינית … כל הכבוד
        ההרצאות האינטרנטיות האלו גאוניות ברמת סטרטאפ

  37. סאמ

    מאוד נהניתי ,תודה לך ומחכים לסרטון הבא,דבורה יש לי בקשה אולי תתיחסי בסרטונים הבאים לנושא של סדר יום לילדים בני 7 ומעלה (שיש להם שיעורי בית,חוגים,רוצים לשחק ורוצים הכל : ) )כלומר איך לתת להם להרגיש בחשיבות הזמן וסדר היום .ותודה לך

    • dvoraidan

      סאם היקרה
      תודה רבה,שמחה שאת נהנית, ומקווה שגם נתרמת!
      על השאלה שלך, תוכלי למצוא בסרטון השלישי דרך,
      ההדרכות שלי כמו שאת יודעת אינן אומרות מה לעשות,
      אך יש כיוון
      ובדרך שלך, ולפי ההדרכה שלי תבני את התכנית שלך
      ואני מאמינה שתצליחי.
      אשמח לקרוא תגובה לסרטון הבא, ובה תפרטי נושא אחד
      שבחרת לפעול אחרת כדי לשנות.
      אם את מרגישה שאת רוצה ליווי תומך יותר תוכלי בהמשך להצטרף אלי
      למועדון החברים “הורות בקלות”
      מעריכה את ההתעניינות שלך והרצון שלך להצליח
      ומאמינה שתצליחי
      דבורה

      • נטלי

        כל הכבוד
        הרצאה מעניינת ביותר למדתי המון,
        את ממש טובה ברורה ,וענינית … כל הכבוד
        ההרצאות האינטרנטיות האלו גאוניות ברמת סטרטאפ

  38. סאמ

    מאוד נהניתי ,תודה לך ומחכים לסרטון הבא,דבורה יש לי בקשה אולי תתיחסי בסרטונים הבאים לנושא של סדר יום לילדים בני 7 ומעלה (שיש להם שיעורי בית,חוגים,רוצים לשחק ורוצים הכל : ) )כלומר איך לתת להם להרגיש בחשיבות הזמן וסדר היום .ותודה לך

    • dvoraidan

      סאם היקרה
      תודה רבה,שמחה שאת נהנית, ומקווה שגם נתרמת!
      על השאלה שלך, תוכלי למצוא בסרטון השלישי דרך,
      ההדרכות שלי כמו שאת יודעת אינן אומרות מה לעשות,
      אך יש כיוון
      ובדרך שלך, ולפי ההדרכה שלי תבני את התכנית שלך
      ואני מאמינה שתצליחי.
      אשמח לקרוא תגובה לסרטון הבא, ובה תפרטי נושא אחד
      שבחרת לפעול אחרת כדי לשנות.
      אם את מרגישה שאת רוצה ליווי תומך יותר תוכלי בהמשך להצטרף אלי
      למועדון החברים “הורות בקלות”
      מעריכה את ההתעניינות שלך והרצון שלך להצליח
      ומאמינה שתצליחי
      דבורה

      • נטלי

        כל הכבוד
        הרצאה מעניינת ביותר למדתי המון,
        את ממש טובה ברורה ,וענינית … כל הכבוד
        ההרצאות האינטרנטיות האלו גאוניות ברמת סטרטאפ

  39. דורון

    סרטון מצוין וחשוב מאוד קצת ארוך אבל שווה כל דקה
    מחזק מאוד ועוזר למקד את ההתנהגות/ תגובות שלנו כהורים בסיטואציות שונות עם הילדים
    תודה רבה
    דורון

    • dvoraidan

      דורון
      תודה רבה.
      אכן הסרטון מעט ארוך
      שמחה שאת מצליחה באמצעות הסרטון למקד לך תובנות
      שעוזרות לך לשפר את הקשר עם הילדים
      מאחלת לך הצלחה והנאה מההורות שלך
      אוהבת
      דבורה

  40. דורון

    סרטון מצוין וחשוב מאוד קצת ארוך אבל שווה כל דקה
    מחזק מאוד ועוזר למקד את ההתנהגות/ תגובות שלנו כהורים בסיטואציות שונות עם הילדים
    תודה רבה
    דורון

    • dvoraidan

      דורון
      תודה רבה.
      אכן הסרטון מעט ארוך
      שמחה שאת מצליחה באמצעות הסרטון למקד לך תובנות
      שעוזרות לך לשפר את הקשר עם הילדים
      מאחלת לך הצלחה והנאה מההורות שלך
      אוהבת
      דבורה

  41. דורון

    סרטון מצוין וחשוב מאוד קצת ארוך אבל שווה כל דקה
    מחזק מאוד ועוזר למקד את ההתנהגות/ תגובות שלנו כהורים בסיטואציות שונות עם הילדים
    תודה רבה
    דורון

    • dvoraidan

      דורון
      תודה רבה.
      אכן הסרטון מעט ארוך
      שמחה שאת מצליחה באמצעות הסרטון למקד לך תובנות
      שעוזרות לך לשפר את הקשר עם הילדים
      מאחלת לך הצלחה והנאה מההורות שלך
      אוהבת
      דבורה

  42. דורון

    סרטון מצוין וחשוב מאוד קצת ארוך אבל שווה כל דקה
    מחזק מאוד ועוזר למקד את ההתנהגות/ תגובות שלנו כהורים בסיטואציות שונות עם הילדים
    תודה רבה
    דורון

    • dvoraidan

      דורון
      תודה רבה.
      אכן הסרטון מעט ארוך
      שמחה שאת מצליחה באמצעות הסרטון למקד לך תובנות
      שעוזרות לך לשפר את הקשר עם הילדים
      מאחלת לך הצלחה והנאה מההורות שלך
      אוהבת
      דבורה

  43. נעמה

    הי דבורה ,
    למדתי המון משני הסרטונים , תודה רבה .

    • dvoraidan

      נעמה
      שמחה שהסרטונים מדברים אליך
      ומאמינה שאת יודעת מה עליך לעשות אחרת
      הצלחה רבה בדרך החינוכית שלך
      דבורה

  44. נעמה

    הי דבורה ,
    למדתי המון משני הסרטונים , תודה רבה .

    • dvoraidan

      נעמה
      שמחה שהסרטונים מדברים אליך
      ומאמינה שאת יודעת מה עליך לעשות אחרת
      הצלחה רבה בדרך החינוכית שלך
      דבורה

  45. נעמה

    הי דבורה ,
    למדתי המון משני הסרטונים , תודה רבה .

    • dvoraidan

      נעמה
      שמחה שהסרטונים מדברים אליך
      ומאמינה שאת יודעת מה עליך לעשות אחרת
      הצלחה רבה בדרך החינוכית שלך
      דבורה

  46. נעמה

    הי דבורה ,
    למדתי המון משני הסרטונים , תודה רבה .

    • dvoraidan

      נעמה
      שמחה שהסרטונים מדברים אליך
      ומאמינה שאת יודעת מה עליך לעשות אחרת
      הצלחה רבה בדרך החינוכית שלך
      דבורה

  47. יודפת

    כלים נהדרים
    תודה רבה!

  48. יודפת

    כלים נהדרים
    תודה רבה!

  49. יודפת

    כלים נהדרים
    תודה רבה!

  50. יודפת

    כלים נהדרים
    תודה רבה!

  51. ruth

    את פשוט אשה מדהימה….

  52. ruth

    את פשוט אשה מדהימה….

  53. ruth

    את פשוט אשה מדהימה….

  54. ruth

    את פשוט אשה מדהימה….

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. (*) שדות חובה מסומנים