איך ללמד ילדים להתמודד עם כישלון  ואכזבה

שאלת את עצמך פעם למה זה קורה לילד שלך?

למה כול דבר שלא הולך לו כמו שהוא רוצה הוא מתעצבן…. 

מרים ידיים , מסתובב מתוסכל…..

ואפילו לא מוכן לנסות שוב  כי הוא לא מאמין שהוא יכול.

היות שרצית  רק את הטוב ביותר עבורו,

אני בטוחה שניסית לעשות כול מה שרק אפשר כדי  שהוא יצליח ויהיה מאושר,

התגייסת באופן אוטומטי כמעט

להקל עליו את החיים ולחסוך ממנו את עגמת הנפש,

את הנפילה הבאה…. ואם אפשר גם תסכול ואכזבה . 

אבל משום מה….. זה חוזר על עצמו שוב ושוב….

אז מה עוד אפשר לעשות?

קודם כול להבין איך אנחנו ההורים

שלא במתכוון….

פוגעים בהתפתחות ובהתקדמות של הילדים בחיים.

חשוב להבין

• שאי הצלחות, נפילות, הפסדים ,עשיית טעויות הם חלק חשוב  ביותר בתהליך הלמידה בחיים.

            לכן חשוב שהילדים יחושו שטעות איננה דבר נורא, ושהם יכולים להשתמש בטעויות כמנוף להצלחה הבאה.

• שילדים לעתים קרובות מדי מאוכזבים ומתייאשים כשהם מצפים לקבל את התוצאות הרצויות  באופן  מידי,

            או כשלא הולך להם כמו שרצו או כאשר הם  עושים טעות. 

           למשל, אם ילד לא הצליח לפתור תרגיל וכול האחרים הצליחו בקלות….. , או שעשה טעויות שמונעות  ממנו להיבחר  לתפקיד שרצה,

• לפעמים ילדים רואים בטעות או בכישלון סימן לכך שהם אינם מספיק טובים בתחום.

כהורים, חשוב  להראות לילדים שכאשר הם עושים טעות, או נכשלים  זה פשוט הזדמנות ללמוד, הזדמנות להתפתח ולהצליח בהמשך.  

איך עושים זאת?

•       מקבלים באהבה את הילד ואת הטעות שעשה (לא גוערים בו  שזה לא בסדר….) 
•       נמנעים  מהפיתוי להיות דרמטיים יתר על המידה בשל טעויות (בעיות) שהילדים עלולים לעשות. ילדים יכולים לקבל את התחושה שהטעות שהם עשו היא הרבה יותר גרועה ממה שהיא באמת.
•      שואלים את הילד  מה לדעתו השתבש, מה היה חסר…. מה לא עבד…….     איך הוא חושב למנוע טעות דומה בפעם הבאה.
•      מוודאים שהילד הבין:

                                שזה יכול לקרות שוב,

                               שתמיד אפשר לבדוק מה עוד ניתן לעשות אחרת

                               שעליו לנסות שוב ושוב דרכים חדשות עד שיצליח להתגבר על הקושי ולהצליח.

•     כול השיחה נעשית באהבה , תמיד באווירה חיובית
•     מעודדים ומחזקים את הפעולות שעושה  ואת היכולת שלו להתמיד, לנסות  את הרעיונות שלו, את האומץ שלו – ולא מתמקדים בתוצאות.
•     הורים לא פוחדים להודות בטעויות ובכישלונות של עצמם,  ובכך עוזרים לילדים על ידי דוגמא אישית  (מודל) לראות  איך הם עצמם מצליחים בדרכים שונות לתקן טעויות  ולהתקדם .

אחת התוצאות הנלוות  החשובות שילדים לומדים  היא לקבל גם טעויות של אחרים  אחרי הכול, כולם עושה טעויות.
 
לסיכום

כאשר ילדים נכשלים, זה הזמן להיות איתם . ובלי מילים לחבק  ולקבל אותם למרות מה שעשו…..

רק לאחר שהילדים רגועים זה הזמן ללמד אותם איך להבא הם יכולים להצליח יותר

וזה ניתן לעשות באמצעות שאלות המבררות עם הילד:

                               למה לדעתו  זה קרה ומה, אם בכלל, ניתן לעשות אחרת

                               מה  המאמץ שנדרש כדי להצליח בפעם הבאה 

 ובאמצעות גישה המעריכה את ההחלטה להתנסות שוב.   

אז מה נשאר?

 לפעול וליישם –

וכמובן, עכשיו

מזמינה אותך לכתוב  כאן למטה

מה התסכול הגדול שיש היום לילד שלך?

מה השאלות שהתכוונת לברר איתו

מה הפעולות שבחרת לעשות כדי לעזור לו לצאת ולהתנסות שוב

מחכה לראות את התגובה שלך, ולהתייחס .

בהצלחה

נ.ב.

אם קיבלת מייל זה מחברים ורוצה לקבל את הטיפים למייל שלך עליך להירשם עכשיו

(לאחר מלוי הפרטים הטיפ בדרך אליך)

מאחלת לך קיץ קצת רגוע ומהנה

ומברכת אותך על ההחלטה שלך להשתתף

דבורה