איך מלמדים אחים
להיות חברים טובים
הרגלים יומיומיים שיכולים לחזק את הקשרים בין האחים
איך זה קרה שהילדים רבים זה עם זה,
מציקים ונלחמים זה בזה יותר מאשר נהנים מחברות טובה,
כמה פעמים מבקשים מהם להפסיק לריב …וזה לא עוזר?
האם הורים יכולים למנוע מריבות?
או אולי לטפח מערכת יחסים טובה בין האחים,
ולהפחית את היריבות והסכסוכים בין האחים.
יש אין סוף הדרכות וטיפים העוסקים במריבות
אבל,
בטיפים של היום, ברשותכם, רוצה להתמקד דווקא בטיפוח החברות בין האחים.
ברור לי שהמריבות לא יעלמו ביום אחד……
ובכול זאת איך מלמדים ילדים להיות חברים?
על ידי עידוד עבודת צוות,
בניית אווירה של כיף והנאה ביחד,
ועל ידי לימוד כלים ומיומנויות להתמודד עם קונפליקטים בצורה בונה ומכבדת,
ואילו הטיפים שכדאי לאמץ כי הם יביאו לכם את השינוי בבית:
-
אין להשוות בין האחים .
כול השוואה בין הילדים היא דרך בדוקה כדי ללבות את אש היריבות בין אחים ולבנות טינה.
-
יש ללמוד מה עומד מאחורי הסכסוכים בין האחים.
למשל, האם הם מתחרים על הזמן ותשומת הלב שהם מקבלים מההורים?
-
יש למזער את המריבות בין האחים, למשל, כדאי לבלות זמן אחד על אחד עם כל ילד ,
או ביחד עם הילדים למצוא דרכים טובות יותר להתמודדות.
-
כדאי ללמד אותם להעריך את הייחודיות של כול ילד ,
את השונות של כול אחד , ומכאן את הצרכים השונים שיש לכול ילד.
-
חשוב ללמד את הילדים איך לכבד את ההבדלים האלה, ולאהוב אחד את השני.
אז אם ילד אחד לא רוצה לבחור פעילות משפחתית המשלבת
הרבה אקשן ,ואילו ילד אחר רוצה לעשות משהו שקט ומינורי, למשל,
הורים יכולים יחד עם הילדים לתכנן איך ליצור שילוב שיכול להיות מהנה עבור שני האחים.
-
יוזמים פעילויות המעודדות עבודה משותפת.
הורים יכולים לעשות כול פרויקט יחד עם הילדים שלהם,
ביחד מתאמנים והופכים כול פרויקט (במקום מטלה שאף אחד לא רוצה לעשות) משחק מהנה.
למשל: סידור חדר, צביעת חדר, כול עבודות הניקיון,
אפשר לערוך כתחרות של צוות המבוגרים מול צוות ילדים,
או ביחד שוברים שיאים של זמן פרויקט ,של כול המשפחה כצוות,
-
מעודדים מיומנויות הקשבה טובות.
היכולת באמת להקשיב למה שמישהו אומר היא מיומנות חשובה
שעוזרת לראות את הדברים מנקודת המבט האחרת.
האחים לומדים להקשיב ולהבין את הדעות ואת המחשבות של כול אחד בבית.
-
מלמדים אותם לכבד אחד את השני.
הקשבה היא דרך אחת כדי להראות כבוד אחד לשני,
חכמים למדו אותנו את הכלל "ואהבת לרעך כמוך"
ו"מה ששנוא עליך אל תעשה לחברך"
למה לא לאמץ זאת? גם כשלא מסכימים באותו נושא….
-
מלמדים אותם שבעולם לא חייבים להסכים
ועדין חשוב לקבל את האחר ולכבד אותו כמו שהוא.
כך מתמודדים עם חילוקי דעות שיש בין ההורים לגבי חינוך הילדים.
והילדים רואים מודל ומחקים אותו הלכה למעשה.
-
יוזמים פעילויות של כייף והנאה של כול המשפחה ביחד.
בוחרים משחקים ופעילויות שכול המשפחה אוהבת, כמו רכיבה על אופניים או צפייה ביחד בתכנית, או בסרט
ומשלבים הרבה הומור וצחוק תוך כדי היחד המשפחתי.
אז מה נשאר לך לעשות?
לפעול וליישם – זה הערך של מידע איכותי.
היכולת שלך ליישם אותו באופן מידי
תאפשר לך להפיק ממנו תועלת מעשית , שהרי ידע הוא כוח, אם משתמשים בו.
עכשיו!
כתבו כאן בתגובות, מה מצאתם שהכי קשה לכם ליישם?
אשמח לקרוא מה מצאתם מיוחד לכול אחד מהילדים שלכם.
בהצלחה
מה עושים שהגדול מגרש את הקטנה מהחדר שלו ולא מרשה לה להכנס? לכבד את החלטתו? ואיך להגיב כשהוא אומר בפניה ״אני שונא אותה״?
הדס
יופי של שאלה.
האם את יודעת למה הוא מגרש אותה?
ולמה הוא אומר לה ״אני שונא אותה״?
התשובה מצויה – בתגובה שלך.
בגדול אומר לך
הילד שלך החליט שכדאי לו לעשות זאת. משום שאז
ההורים "עסוקים " בו ובהתנהגות שלו (מדברים, משדלים, מסבירים, אולי כועסים,
אולי צועקים… בקיצור האם זה מעסיק אותך?
בוודאי אחרת לא היית כותבת לנו כאן….
בקיצור הילד החכם שלך יודע שהוא בדרך הזו נמצא חזק במחשבות שלך, בתגובות שלך,
שאלי את עצמך,
אם היה מתנהג כמו שאת רוצה….
הוא גם היה זוכה להיות בראש המחשבות שלך?
אז אני מניחה שהבנת מדוע הילד המדהים שלך מתנהג כך…..
וכמובן גם במאמר אני כותבת
יש לכבד את הילדים.
וחשוב יותר ללמד את הקטנה לכבד את אחיה
תודה על השיתוף
אשמח לראות כאן מה הצלחת לעשות אחרת
בהצלחה
הרשימה מרשימה ביותר, הבעיה היא שככל שאנחנו מלמדים ילדים כך אנחנו מחמיצים את המטרה. (ראי מה קורה בבית הספר מכל מה ש"מלמדים".
החשוב הוא להביא ילדים לתחושה שפשוט כף שיש לך אח ואתם נהנים ביחד. הכיבוד, הכרת הייחודיות וכל השאר כבר יגיעו מזה שיהיה להם כף ביחד ומזה שנעודד את תחושת היחד מבלי להסביר דברים.
בחינוך אנחנו לא צריכים להסביר, ההבנה הטובה מגיעה מההנאות הפשוטות.
אחרי הכל כשיש לי אח אחות שכף לי איתם ואנחנו מרגישים שיש לנו תמיכה ואהבה מה צריך יותר?
אז השאלה לי לא "איך מלמדים"? אלא, איך לאפשר תחושה שטוב לנו ביחד וזה אגב נוכן לכל מערכת יחסים.
אשמח להמשיך ולדון בנושא ה-facebook משפחה+
תודה תודה לך ד"ר דינה ברטפלד.
אכן עלינו להביא ילדים לחוש כבוד, הנאה וכייף,
וכאשר הם כבר נהנים יש חברות נפלאה עם האחים.
חשוב מאוד!
מודה לך על ההערה שלך לגבי – ללמד ילדים.
ורוצה להדגיש לכול ההורים!
המילה ללמד – אינה בהכרח באמצעות הסברים, ודיבורים.
עדיף פחות לדבר ויותר לעשות. (ובמאמר רשימה נפלאה מה לעשות!!!
ומדוע?
כי הילדים לומדים מהאווירה בבית, מההתנהגות שלנו,
ובעיקר מהפעולות שאנחנו, ההורים, עושים.
לכן חשוב להדגיש.
שעלינו ההורים ללמד ילדים על ידי פעולות שלנו
אך לא להטיף להם
ולא להסביר להם
אלא פשוט לפעול… ונהיה הדוגמא
שהילדים מחקים!
שוב תודה